1. Home
  2. Vol 3, No 2 (2025)
  3. Uktutias,

Pendidikan dan Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan bersama SIDORA (Simulasi Dokter Remaja)

DOI: 10.29241/jaj.v3i2.2083

Author

Sendy Ayu Mitra Uktutias,(1*), Erna Setijaningrum(2)

(1) Sekolah Pascasarjana Universitas Airlangga
(2) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Airlangga
(1*) Corresponding Author

Full Text

Full Text: View / Download PDF

Article Metrics

Abstract View : 6 times; PDF Download : 5 times

Abstract

Kabupaten Mojokerto memiliki kasus cedera sebesar 14,74%. Cedera yang mengakibatkan kegiatan sehari-hari terganggu, ditemukan pada kelompok umur 5 - 14 tahun sebesar 13,04%. Pemahaman remaja akan keselamatan dirinya penting untuk dimiliki, sehingga perlu pengembangan SDM yang handal melalui pendidikan yang berkualitas. Pendidikan dan pelatihan kesehatan yang berkualitas tidak hanya dilakukan secara formal namun bisa dilakukan secara informal dengan pendidikan dan pelatihan kesehatan tanggap gawat darurat pertolongan pertama (first aid) di sekolah baik melalui pendidikan berupa ceramah dan tanya jawab serta pelatihan berupa Simulasi Dokter Remaja (SIDORA).  Peserta program pengabdian masyarakat ini adalah siswa-siswi SMP Negeri 3 Gondang Kabupaten Mojokerto. Selain meningkatkan pemahaman dan kesadaran terhadap risiko cedera, program pengabdian masyakarat ini membentuk SDM yang handal sekaligus meningkatkan kualitas kesehatan terutama pada anak, sehingga mampu mencapai derajat kesehatan yang setinggi-tingginya.


Keywords

Cedera; Pendidikan; SIDORA

References

1. Peden M, Oyegbite K. World report on child injury prevention World report on child injury prevention. 2008.

2. Kementerian Kesehatan RI. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. Laporan Riskesdas 2018 Nasional.pdf. Jakarta; 2019.

3. Provinsi L, Timur J. LAPORAN PROVINSI JAWA TIMUR RISKESDAS 2018.

4. Kuschithawati S, Magetsari R, Ng N, Kesehatan D, Yogyakarta K, Lapangan ME. Faktor risiko terjadinya cedera pada anak usia sekolah dasar. 2007;23(3):131–41.

5. Fitriana RN. Pengaruh Edukasi Berbasis Keluarga terhadap Kemampuan Anak Sekolah Mengenal Risiko Cedera. 2022;(February 2021):1–6.

6. Utami R, Setiawan A, Fitriyani P. Penerapan Symbolic Modeling melalui Pendekatan Asuhan Keperawatan Keluarga dalam Menurunkan Kejadian Cedera pada Anak Usia Sekolah. J Kesehat Holist [Internet]. 2018 Aug 10;2(1 SE-Original Articles). Available from: https://ejournal.stikesrshusada.ac.id/index.php/jkh/article/view/23

7. Denault, Anne-Sophie; Ratelle, Catherine F.; Duchesne, Stéphane; Guay F. Extracurricular activities and career indecision: A look at the mediating role of vocational exploration. J Vocat Behav [Internet]. 2018;#pagerange#. Available from: https://doi.org/10.1016/j.jvb.2018.11.006

8. Seni W, Zahara H, Karma T, Kala PR, Idroes M, Bako W, et al. Edukasi dan Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan ( P3K ) Siswi SMA Swasta Babul Maghfirah Kabupaten Aceh Besar. 2024;2(4):1120–9.

9. Notoadmodjo. Soekidjo. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2003.

10. Hurlock EB. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Kelima. Jakarta: Erlangga; 2011.

11. Abd.Hady J, Asrina A, Hariani, Sudirman. Pengaruh Metode Simulasi Kegawatdaruratan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Keterampilan Siswa Dalam Penanganan Kegawatdaruratan. J Imliah Kesehat Diagnosis [Internet]. 2021;16(3):117–23. Available from: http://www.libnh.stikesnh.ac.id/index.php/jikd/article/view/759%0Ahttp://www.libnh.stikesnh.ac.id/index.php/jikd/article/download/759/476

12. Aulia B, Wahyuni S, Riami AIR. EFEKTIFITAS PELATIHAN PENANGANAN KEDARURATAN TRAUMA DENTAL DENGAN METODE SIMULASI. Cakradonya Dent J. 2023;11(1):33–7.

13. Nursalam N. Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Pendekatan Praktis. 3rd ed. Jakarta: Salemba Medika; 2014.

14. Fin J, Podr J, Deutsch K, So E, Henrietta B, Csima M. education sciences Health Education Intervention Programs in Early Childhood Education : A Systematic Review. 2023;

15. Id XC, Munoz B, Mkocha H, Wolle MA, Id SKW. Children as messengers of health knowledge ? Impact of health promotion and water infrastructure in schools on facial cleanliness and trachoma in the community. 2021;1–12. Available from: http://dx.doi.org/10.1371/journal.pntd.0009119

16. Ruth M. Simulation and its Effects on Knowledge Retention and Critical Thinking Skills. 2023;6(04).

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Jurnal Abdimas Jatibara

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.